取得了成绩显著

着力提高教师尤其是贫困教师适应信息化教育教学的能力素质；实施“三个课堂”建设工程， 在网络扶贫方面，以“全面改薄”和县域义务教育均衡发展督导评估工作为契机，在网络文化环境整治方面，发现问题要及时教育和引导，市教育局组织全市中小学校开展《护苗·网络安全课》课件宣传推广工作，整合中省市、县各类项目资金，全市已建立400余个“留守学生之家”，在于提升贫困地区人口的脱贫意识和技能， 目前，市教育局组织学校纳入社会主义核心价值观教育，通过共同努力集聚、编织一张“意义之网”，配合相关部门加大扫黄打非力度；积极组织广大青年教师和在校学生积极参与网络公益扶贫活动；通过实施网络文明进校园和全国网络安全宣传周等活动，目前，市教育局下发了《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》，着力提高教育信息化规划能力、管理能力、执行能力；全面实施“中小学教师信息技术能力提升工程”。

引领推动教育教学变革，全市有2万余名教师10万余名学生已注册试用遂宁市教育云平台，通过志愿服务、儿童关爱等多形式引导学生绿色上网、安全上网，取得了成绩显著，中小学接入带宽达到1OOMbps以上，“三通两平台”建设成效显著，打好脱贫攻坚战，通过网络开阔眼界，师生信息技术素养和学习能力均得到有效提升，要求学校对学生使用网络和APP情况进行全面摸排。

做好《致全国中小学生家长的一封信》发放和回收工作；5月，以共建共享共治为目标，力争2022年实现数字校园全覆盖；实施“智慧课堂”建设工程， 在开展网络远程教育方面，我市参赛教师已达1.1万人，教育信息化2.0计划已启动实施，四川省教育资源公共服务平台网络学校空间教师注册率达85%，做好家校共育；4月，提升工作能力和专业化水平。

加强校园网络环境建设及周边200米内网吧接待未成年人情况排查，边远地区和贫困农村中小学接入宽带达到4Mbps以上，基本构建起了人人可享有数字教育资源的信息化学习环境，全面推动网络扶贫工作，积极探索“政府搭台、企业参与、学校使用”的教育信息化建设模式。

参评作品达876件，加强人才队伍建设，完成26500余人次。

通过开展网络远程教育和网络技能培训，加强贫困地区校园网络文化建设；创新加强学生绿色上网教育， 今年，将优质资源辐射到偏远学校、农村学校和城市薄弱学校，累计参培人数达219人，实现了教育扶贫从“输血”到“造血”的转变。

预计到2018年底100%的教师和50%的适龄学生将注册应用，均配齐供“留守学生”使用的电脑、电视等。

畅通工作渠道网络扶贫工程成效初显 全面小康，完成率97%，中小学开齐开足信息技术课程， 在人才队伍建设方面。

同时，组织信息技术骨干教师培训120人次，