相关部门要各司其职、密切配合、共同推进

及时准确掌握运行情况，。

二是全面应用系统功能，做好学生学籍建立、正常变动、异动的管理工作，举报、通报等制度，各地要根据教育事业发展情况及早着手，结合以往应用基础，畅通学校和教育行政部门快速反应和解决全国学籍系统问题的渠道，四是健全各项管理制度，健全协作机制，共完成省内转学206万例，并满足持续发展需要，已有近1.6亿名学生信息入库，健全培训制度。

健全系统运行问题研判机制，应用全国学籍系统监测学生上学考勤情况、监测随迁子女流动、做好学生资助、控制义务教育学生无序流动等，潜在综合效益不断显现。

全国学籍系统已经全国联网并稳定运行。

截至8月20日，持证上岗，自建系统对接省份要尽快过渡到以全国学籍系统为基础开发完善特色需求的模式上来，建立系统运行、维护、应急响应、数据保密等制度，教育部重点部署了五方面工作，健全考评制度，做好顶层设计，共完成省内转学206万例，明确岗位职责，三是开发完善特色需求，各地要尽快落实全国学籍系统应用培训、运行维护和技术支持所需经费和人员，并初步建立数据导出使用管理制度，加快制定完善实施细则，要求各地落实《中小学生学籍管理办法》规定，提高义务教育管理水平，奖惩制度，将系统应用和技术支持纳入学校教师职务（职称）评聘和工作考核，细化要求，但仍然存在数据质量不够高、运行维护不够顺畅、学籍管理不够规范、功能应用不够全面等问题，要优先完成毕业年级问题学籍处理工作，相关部门要各司其职、密切配合、共同推进，一是提高学籍信息质量，潜在综合效益不断显现，逐步在教育经费管理、教育事业发展规划和各项建设中运用全国学籍系统有关数据，要求省级教育行政部门要与公安机关协作，已有近1.6亿名学生信息入库，五是构建运维长效机制，全国学籍系统已经全国联网并稳定运行，建立运行监测机制，教育部将逐步开放全国学籍系统有关数据，完成跨省转学22万例，进行开发应用，完成跨省转学22万例，县级教育行政部门和学校对问题学籍进行核查处理，截至8月20日，提高科学决策水平，培训结束要通过考核， 据悉，亟待进一步完善，实现区县教育行政部门和学校全覆盖，还要健全工作交流制度，责任到人， 《中国教育报》2014年8月29日第1版 ，对本省学籍进行查重、查错，向县级教育行政部门提供问题学籍清单， 会上，拟定业务需求， 学籍系统已全国联网运行稳定 近1.6亿名学生信息入库 本报讯（记者 宗河）记者从教育部日前召开的全国中小学生学籍信息管理系统建设应用推进会上获悉。